长春师范学院学报（人文社会科学版）
長春師範學院學報（人文社會科學版）
장춘사범학원학보（인문사회과학판）
JOURNAL OF CHANGCHUN TEACHERS COLLEGE
2013年
6期
123-124
,共2页
朝鲜族%第二语言%词汇%教学
朝鮮族%第二語言%詞彙%教學
조선족%제이어언%사회%교학
词汇教学是语言教学的基础,又是语言教学的重要环节.朝鲜族学生学习汉语词汇时有自身的特点,汉语词汇教学应根据此特点找出适合自己的教学原则.
詞彙教學是語言教學的基礎,又是語言教學的重要環節.朝鮮族學生學習漢語詞彙時有自身的特點,漢語詞彙教學應根據此特點找齣適閤自己的教學原則.
사회교학시어언교학적기출,우시어언교학적중요배절.조선족학생학습한어사회시유자신적특점,한어사회교학응근거차특점조출괄합자기적교학원칙.
