办公室业务
辦公室業務
판공실업무
OFFICE PRACTICE
2013年
23期
243-244
,共2页
越南语听力教学%问题%对策
越南語聽力教學%問題%對策
월남어은력교학%문제%대책
本文分析当前越南语听力教学中学生及教师方面存在的诸多问题如学生语言基础不扎实、心理因素、文化背景断层、教师教学模式单调、教材选择的局限,结合实际的教学经验,提出了分阶段训练、改进教学模式的对策,以此促进越南语听力教学质量的提高.
本文分析噹前越南語聽力教學中學生及教師方麵存在的諸多問題如學生語言基礎不扎實、心理因素、文化揹景斷層、教師教學模式單調、教材選擇的跼限,結閤實際的教學經驗,提齣瞭分階段訓練、改進教學模式的對策,以此促進越南語聽力教學質量的提高.
본문분석당전월남어은력교학중학생급교사방면존재적제다문제여학생어언기출불찰실、심리인소、문화배경단층、교사교학모식단조、교재선택적국한,결합실제적교학경험,제출료분계단훈련、개진교학모식적대책,이차촉진월남어은력교학질량적제고.
