学周刊C版
學週刊C版
학주간C판
LEARNING WEEK
2014年
1期
220
,共1页
幼儿诗歌%教学%有效性
幼兒詩歌%教學%有效性
유인시가%교학%유효성
诗歌教学是幼儿语言教学上的一个难点,但又是其不可或缺的一部分.教师一直在试图获取一种科学有效的教学方法,力求寻找到更加切合实际、准确有效的教育途径.本文首先阐述如何选择有效的教育内容,进行充分的课前准备,然后分析教师的课堂语言及教学环境地创设,最后谈摆正教师的教育观念.诗歌教学艺术渗透着美、体现着美.它使教学过程中的主、客体受到美的熏陶,产生愉悦的情绪体验,达到心灵的净化和情感的升华,促使幼儿更好地了解知识、获得发展.
詩歌教學是幼兒語言教學上的一箇難點,但又是其不可或缺的一部分.教師一直在試圖穫取一種科學有效的教學方法,力求尋找到更加切閤實際、準確有效的教育途徑.本文首先闡述如何選擇有效的教育內容,進行充分的課前準備,然後分析教師的課堂語言及教學環境地創設,最後談襬正教師的教育觀唸.詩歌教學藝術滲透著美、體現著美.它使教學過程中的主、客體受到美的熏陶,產生愉悅的情緒體驗,達到心靈的淨化和情感的升華,促使幼兒更好地瞭解知識、穫得髮展.
시가교학시유인어언교학상적일개난점,단우시기불가혹결적일부분.교사일직재시도획취일충과학유효적교학방법,력구심조도경가절합실제、준학유효적교육도경.본문수선천술여하선택유효적교육내용,진행충분적과전준비,연후분석교사적과당어언급교학배경지창설,최후담파정교사적교육관념.시가교학예술삼투착미、체현착미.타사교학과정중적주、객체수도미적훈도,산생유열적정서체험,체도심령적정화화정감적승화,촉사유인경호지료해지식、획득발전.
