学周刊C版
學週刊C版
학주간C판
LEARNING WEEK
2014年
1期
178-179
,共2页
语文素养%学习活动%经典阅读
語文素養%學習活動%經典閱讀
어문소양%학습활동%경전열독
在语文教学中,为了让学生亲身感受和直接体验祖国语言文字的魅力,提升学生的语文素养,教师应具备丰富多样的教学资源,让学生尽可能多地从不同渠道、以不同的形式接触和学习经典作品.因此,教师应根据学生的实际情况,以课内阅读课作为契机,充分利用图书馆这一阵地,通过形式多样的课外阅读活动,为学生营造一个轻松和谐的阅读环境,培养学生阅读经典的浓厚兴趣,寻找到一条真正适合学生的、能够提升学生语文素养的有效途径.因此,我在指导学生阅读方法、丰富课堂教学内容和开展课外语文阅读活动等方面进行了尝试.
在語文教學中,為瞭讓學生親身感受和直接體驗祖國語言文字的魅力,提升學生的語文素養,教師應具備豐富多樣的教學資源,讓學生儘可能多地從不同渠道、以不同的形式接觸和學習經典作品.因此,教師應根據學生的實際情況,以課內閱讀課作為契機,充分利用圖書館這一陣地,通過形式多樣的課外閱讀活動,為學生營造一箇輕鬆和諧的閱讀環境,培養學生閱讀經典的濃厚興趣,尋找到一條真正適閤學生的、能夠提升學生語文素養的有效途徑.因此,我在指導學生閱讀方法、豐富課堂教學內容和開展課外語文閱讀活動等方麵進行瞭嘗試.
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