长沙理工大学学报（社会科学版）
長沙理工大學學報（社會科學版）
장사리공대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF CHANGSHA UNIVERSITY OF SCIENCE & TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCE)
2014年
3期
126-131
,共6页
英国STS教育%爱丁堡大学%剑桥大学%中国军校研究生教育
英國STS教育%愛丁堡大學%劍橋大學%中國軍校研究生教育
영국STS교육%애정보대학%검교대학%중국군교연구생교육
英国是开展STS教育较早的国家,其教育理念的形成有其浓厚的科学文化传统.爱丁堡大学和剑桥大学研究生的STS教育目标及课程设置,一定程度上体现了英国大学教育目标民主化与社会化、教学内容方式多元化及教育机构专门化之特点.中国军校研究生的STS教育应借鉴英国的经验,确立符合中国国情的STS教育理念,构建合理的STS课程体系,拓展已有的学术平台,建立优良的师资队伍,以培养既具人文科学精神又具创新能力的新型人才.
英國是開展STS教育較早的國傢,其教育理唸的形成有其濃厚的科學文化傳統.愛丁堡大學和劍橋大學研究生的STS教育目標及課程設置,一定程度上體現瞭英國大學教育目標民主化與社會化、教學內容方式多元化及教育機構專門化之特點.中國軍校研究生的STS教育應藉鑒英國的經驗,確立符閤中國國情的STS教育理唸,構建閤理的STS課程體繫,拓展已有的學術平檯,建立優良的師資隊伍,以培養既具人文科學精神又具創新能力的新型人纔.
영국시개전STS교육교조적국가,기교육이념적형성유기농후적과학문화전통.애정보대학화검교대학연구생적STS교육목표급과정설치,일정정도상체현료영국대학교육목표민주화여사회화、교학내용방식다원화급교육궤구전문화지특점.중국군교연구생적STS교육응차감영국적경험,학립부합중국국정적STS교육이념,구건합리적STS과정체계,탁전이유적학술평태,건립우량적사자대오,이배양기구인문과학정신우구창신능력적신형인재.
