中国冶金教育
中國冶金教育
중국야금교육
CHINA METALLURGICAL EDUCATION
2014年
4期
63-65
,共3页
电子大赛%实践教学%改革%创新
電子大賽%實踐教學%改革%創新
전자대새%실천교학%개혁%창신
结合电子类课程实践教学改革,以电子大赛为载体,提出了电子类课程实践教学改革应从办学指导思想入手,加强实践教学内容改革,构建电子类专业相对独立的实践教学体系.加强实践教学模式改革,采用项目导向、任务驱动的教学模式;加强实验室改革与创新,实行全开放式实验教学;加强课外的电子活动,开展形式多样的第二课堂活动.实践教学实行操作考试,全面提高学生的创新素质和综合能力.
結閤電子類課程實踐教學改革,以電子大賽為載體,提齣瞭電子類課程實踐教學改革應從辦學指導思想入手,加彊實踐教學內容改革,構建電子類專業相對獨立的實踐教學體繫.加彊實踐教學模式改革,採用項目導嚮、任務驅動的教學模式;加彊實驗室改革與創新,實行全開放式實驗教學;加彊課外的電子活動,開展形式多樣的第二課堂活動.實踐教學實行操作攷試,全麵提高學生的創新素質和綜閤能力.
결합전자류과정실천교학개혁,이전자대새위재체,제출료전자류과정실천교학개혁응종판학지도사상입수,가강실천교학내용개혁,구건전자류전업상대독립적실천교학체계.가강실천교학모식개혁,채용항목도향、임무구동적교학모식;가강실험실개혁여창신,실행전개방식실험교학;가강과외적전자활동,개전형식다양적제이과당활동.실천교학실행조작고시,전면제고학생적창신소질화종합능력.
