2016년 双脱甲氧基姜黄素对黑色素瘤B16-F10细胞增殖、凋亡的影响 雙脫甲氧基薑黃素對黑色素瘤B16-F10細胞增殖、凋亡的影響 쌍탈갑양기강황소대흑색소류B16-F10세포증식、조망적영향

2015년 关于培训教学库房管理问题的分析及解决方法的研究 關于培訓教學庫房管理問題的分析及解決方法的研究 관우배훈교학고방관리문제적분석급해결방법적연구

2015년 树干皮层光合作用——生理生态功能和测定方法 樹榦皮層光閤作用——生理生態功能和測定方法 수간피층광합작용——생리생태공능화측정방법

2015년 其实,人生就是一只候鸟 其實,人生就是一隻候鳥 기실,인생취시일지후조

2015년 GPS测绘技术在地理信息数据方面的应用及前景 GPS測繪技術在地理信息數據方麵的應用及前景 GPS측회기술재지리신식수거방면적응용급전경

2015년 支付宝应用打造就医新体验 支付寶應用打造就醫新體驗 지부보응용타조취의신체험

2015년 医院办公系统中动态工作流程的设计与实现 醫院辦公繫統中動態工作流程的設計與實現 의원판공계통중동태공작류정적설계여실현

2015년 半导体激光与微波联用药物治疗护理带状疱疹后遗神经痛的疗效观察 半導體激光與微波聯用藥物治療護理帶狀皰疹後遺神經痛的療效觀察 반도체격광여미파련용약물치료호리대상포진후유신경통적료효관찰

2015년 TIMSS 2015数学评价框架（四年级） TIMSS 2015數學評價框架（四年級） TIMSS 2015수학평개광가（사년급）

2015년 将学生的数学思维引向深处——听华老师『指尖上的数学』有感 將學生的數學思維引嚮深處——聽華老師『指尖上的數學』有感 장학생적수학사유인향심처——은화로사『지첨상적수학』유감

2016년 基于2015年山西省中考数学试题的学生综合素质分析与教学建议 基于2015年山西省中攷數學試題的學生綜閤素質分析與教學建議 기우2015년산서성중고수학시제적학생종합소질분석여교학건의

2015년 基于启发式教学的数学思想教学设计*--以“化归思想”为例 基于啟髮式教學的數學思想教學設計*--以“化歸思想”為例 기우계발식교학적수학사상교학설계*--이“화귀사상”위례

2014년 基于启发式数学教学思想的概念教学设计*--以“二面角的平面角”概念为例 基于啟髮式數學教學思想的概唸教學設計*--以“二麵角的平麵角”概唸為例 기우계발식수학교학사상적개념교학설계*--이“이면각적평면각”개념위례

2014년 抓住说课要领,提高数学说课效率——以“一元二次方程的公式法”为例 抓住說課要領,提高數學說課效率——以“一元二次方程的公式法”為例 조주설과요령,제고수학설과효솔——이“일원이차방정적공식법”위례

2014년 数学教师对启发式教学认识的调查研究 數學教師對啟髮式教學認識的調查研究 수학교사대계발식교학인식적조사연구

2013년 如何把握小学数学教学的“度” 如何把握小學數學教學的“度” 여하파악소학수학교학적“도”

2013년 TIMSS2011数学评价：“框架”“结果”与“启示” TIMSS2011數學評價：“框架”“結果”與“啟示” TIMSS2011수학평개：“광가”“결과”여“계시”

2013년 合理认识数学教学——基于案例分析的视角 閤理認識數學教學——基于案例分析的視角 합리인식수학교학——기우안례분석적시각

2012년 基于启发式数学教学思想的命题教学设计——以“一元二次方程的求根公式”为例 基于啟髮式數學教學思想的命題教學設計——以“一元二次方程的求根公式”為例 기우계발식수학교학사상적명제교학설계——이“일원이차방정적구근공식”위례

2012년 让学生经历知识的形成过程——以“乘法分配律”的教学为例 讓學生經歷知識的形成過程——以“乘法分配律”的教學為例 양학생경력지식적형성과정——이“승법분배률”적교학위례