小学数学专家教师课堂教学决策的个案研究
소학수학전가교사과당교학결책적개안연구
Case Study of an Expert Teacher' Decision-Making in Primary Mathematics Classroom
  • 万方数据
    数学教育学报 수학교육학보
    JOURNAL OF MATHEMATICS EDUCATION
    2014年 4期 41-46 ,共6页

    黄兴丰%高丽

    황흥봉%고려

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    교학결책%소학수학%전가교사%개안연구
    教学决策是课堂教学活动的心脏.通过对一名小学数学专家教师课堂的精细分析,研究发现:专家教师善于在教学中使用多种教学决策展现课程的基本理念.在专家教师看来,教无定法,评价教学决策的唯一标准是看它是否有利于促进学生的发展,是否有助于完成课堂教学计划.关注教师的课堂教学决策是促进教师专业发展的一条有效途径.
    교학결책시과당교학활동적심장.통과대일명소학수학전가교사과당적정세분석,연구발현:전가교사선우재교학중사용다충교학결책전현과정적기본이념.재전가교사간래,교무정법,평개교학결책적유일표준시간타시부유리우촉진학생적발전,시부유조우완성과당교학계화.관주교사적과당교학결책시촉진교사전업발전적일조유효도경.
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