CAJ | 학술논문

基础教育课程改革中高中数学新课程内容发生了较大的变化,这种变化必然会对后续大学数学的学习带来一定的影响.为了了解影响的状况,选取不同年级的大学生进行了针对性调查研究,结果表明:(1)大学新生入学后的总体适应性不高;(2)总体适应性程度直接影响大学数学成绩;(3)学生对主要变化内容的认同度赞否不一;(4)对主要变化内容的认同度影响总体适应性;(5)学生对选修内容难有自主性,“被自选”学习内容.高中数学新课程主要变化内容对大学数学学习的这些影响对于加强初等数学和高等数学教学的衔接具有重要意义.
기출교육과정개혁중고중수학신과정내용발생료교대적변화,저충변화필연회대후속대학수학적학습대래일정적영향.위료료해영향적상황,선취불동년급적대학생진행료침대성조사연구,결과표명:(1)대학신생입학후적총체괄응성불고;(2)총체괄응성정도직접영향대학수학성적;(3)학생대주요변화내용적인동도찬부불일;(4)대주요변화내용적인동도영향총체괄응성;(5)학생대선수내용난유자주성,“피자선”학습내용.고중수학신과정주요변화내용대대학수학학습적저사영향대우가강초등수학화고등수학교학적함접구유중요의의.