赖丽英 賴麗英
뢰려영
2016년 基于新课改对小学数学启发式教学的思考 基于新課改對小學數學啟髮式教學的思攷 기우신과개대소학수학계발식교학적사고
2015년 概念隐喻在高中英语词汇教学中的应用研究 概唸隱喻在高中英語詞彙教學中的應用研究 개념은유재고중영어사회교학중적응용연구
2015년 脑梗死致肢体功能障碍的早期康复护理对策分析 腦梗死緻肢體功能障礙的早期康複護理對策分析 뇌경사치지체공능장애적조기강복호리대책분석
2014년 Autar量表对降低脑出血并发深静脉血栓的效果分析 Autar量錶對降低腦齣血併髮深靜脈血栓的效果分析 Autar량표대강저뇌출혈병발심정맥혈전적효과분석
2014년 课堂导入应做到四个“适度” 課堂導入應做到四箇“適度” 과당도입응주도사개“괄도”
2014년 两种不同支点法肌肉注射所致局部疼痛的比较 兩種不同支點法肌肉註射所緻跼部疼痛的比較 량충불동지점법기육주사소치국부동통적비교
2013년 护理结局分类在呼吸内科优质护理服务中的应用 護理結跼分類在呼吸內科優質護理服務中的應用 호리결국분류재호흡내과우질호리복무중적응용
2013년 积累·悟法·提升——小学习作教学策略谈 積纍·悟法·提升——小學習作教學策略談 적루·오법·제승——소학습작교학책략담
2012년 浅谈习惯养成对学生品质的影响 淺談習慣養成對學生品質的影響 천담습관양성대학생품질적영향
2011년 家庭病床科病人流行病学特征的对比研究 傢庭病床科病人流行病學特徵的對比研究 가정병상과병인류행병학특정적대비연구