渤海大学学报（哲学社会科学版）
渤海大學學報（哲學社會科學版）
발해대학학보（철학사회과학판）
JOURNAL OF BOHAI UNIVERSITY(PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCE EDITION)
2014年
1期
111-114
,共4页
建构主义理论%输入型课程教学%设计与实践
建構主義理論%輸入型課程教學%設計與實踐
건구주의이론%수입형과정교학%설계여실천
运用建构主义任务型教学法进行英语专业输入型课程教学具有极大的优势和重要意义.所谓输入型课程教学是指在任务型教学中,语言的输入是通过任务的形式,而不是灌输的形式来实现的.以建构主义任务型教学法的基本理论为依据,结合本人教学实践,提出英语专业输入型课程教学的设计与应用,指出实践中应该注意的若干问题.
運用建構主義任務型教學法進行英語專業輸入型課程教學具有極大的優勢和重要意義.所謂輸入型課程教學是指在任務型教學中,語言的輸入是通過任務的形式,而不是灌輸的形式來實現的.以建構主義任務型教學法的基本理論為依據,結閤本人教學實踐,提齣英語專業輸入型課程教學的設計與應用,指齣實踐中應該註意的若榦問題.
운용건구주의임무형교학법진행영어전업수입형과정교학구유겁대적우세화중요의의.소위수입형과정교학시지재임무형교학중,어언적수입시통과임무적형식,이불시관수적형식래실현적.이건구주의임무형교학법적기본이론위의거,결합본인교학실천,제출영어전업수입형과정교학적설계여응용,지출실천중응해주의적약간문제.
