电气电子教学学报
電氣電子教學學報
전기전자교학학보
JOURNAL OF ELECTRICAL & ELECTRONIC ENGINEERING EDUCATION
2014年
1期
11-12
,共2页
自动控制原理%学习金字塔模型%教学改革
自動控製原理%學習金字塔模型%教學改革
자동공제원리%학습금자탑모형%교학개혁
本文分析了我校自动化专业“自动控制原理”课程的特点及传统教学模式存在的问题,提出以学习金字塔模型为基础的探究式和启发式相结合的教学思路,探讨了该课程的教学模式、教学方法、实践环节等的改革.教学研究与实践表明,学习金字塔方法的实施不仅有助于提高学生的学习效率,还有助于学生综合能力和素质的培养和提高.
本文分析瞭我校自動化專業“自動控製原理”課程的特點及傳統教學模式存在的問題,提齣以學習金字塔模型為基礎的探究式和啟髮式相結閤的教學思路,探討瞭該課程的教學模式、教學方法、實踐環節等的改革.教學研究與實踐錶明,學習金字塔方法的實施不僅有助于提高學生的學習效率,還有助于學生綜閤能力和素質的培養和提高.
본문분석료아교자동화전업“자동공제원리”과정적특점급전통교학모식존재적문제,제출이학습금자탑모형위기출적탐구식화계발식상결합적교학사로,탐토료해과정적교학모식、교학방법、실천배절등적개혁.교학연구여실천표명,학습금자탑방법적실시불부유조우제고학생적학습효솔,환유조우학생종합능력화소질적배양화제고.
