浙江外国语学院学报
浙江外國語學院學報
절강외국어학원학보
JOURNAL OF ZHEJIANG EDUCATION INSTITUTE
2013年
5期
62-66
,共5页
打断%无领导小组讨论%会话分析
打斷%無領導小組討論%會話分析
타단%무령도소조토론%회화분석
interruptions%leaderless group discussion%conversation analysis
本研究以会话分析为研究方法,以5场真实完整的无领导小组讨论为语料,对其中的打断现象进行定性和定量分析,展示了打断的情形和分布情况。研究发现,打断的情形主要有:明确讨论方向、维护发言次序、提醒时间、提出新观点、回应当前发言者和协调分歧。其中,回应当前发言者的出现频率最高。
本研究以會話分析為研究方法,以5場真實完整的無領導小組討論為語料,對其中的打斷現象進行定性和定量分析,展示瞭打斷的情形和分佈情況。研究髮現,打斷的情形主要有:明確討論方嚮、維護髮言次序、提醒時間、提齣新觀點、迴應噹前髮言者和協調分歧。其中,迴應噹前髮言者的齣現頻率最高。
본연구이회화분석위연구방법,이5장진실완정적무령도소조토론위어료,대기중적타단현상진행정성화정량분석,전시료타단적정형화분포정황。연구발현,타단적정형주요유:명학토론방향、유호발언차서、제성시간、제출신관점、회응당전발언자화협조분기。기중,회응당전발언자적출현빈솔최고。
Based on Conversation Analysis,this study gives a qualitative and quantitative analysis of in-terruptions in five complete rounds of Leaderless Group Discussion (Abbr.LGD) in real situation.It finds that interruptions in LGD mainly occur for identifying discussion direction,maintaining turn order,reminding time constraint,proposing new ideas, responding to the current speaker and coordinating disagreement. Among them,interruptions of response to the current speaker are the most frequent.