华人时刊（下旬刊）
華人時刊（下旬刊）
화인시간（하순간）
Chinese Times
2012年
9期
141
,共1页
新课改%高中物理%策略
新課改%高中物理%策略
신과개%고중물리%책략
对于高中物理,普遍反映难学,这是由于从初中升入高中,教学内容的较大变化以及教学方法的不断更新和学习要求的提高,形成了一个较高的“台阶”,可能给我们带来暂时的不适应和学习上的困难.具体分析,有三个“台阶”.台阶一是从思维方法上,要求学生从形象思维进入抽象思维,完成认识能力的一大飞跃；台阶二是从能力要求上,高中物理学习提出了更高的要求；台阶三是学习习惯、学习方法的变更和适应.
對于高中物理,普遍反映難學,這是由于從初中升入高中,教學內容的較大變化以及教學方法的不斷更新和學習要求的提高,形成瞭一箇較高的“檯階”,可能給我們帶來暫時的不適應和學習上的睏難.具體分析,有三箇“檯階”.檯階一是從思維方法上,要求學生從形象思維進入抽象思維,完成認識能力的一大飛躍；檯階二是從能力要求上,高中物理學習提齣瞭更高的要求；檯階三是學習習慣、學習方法的變更和適應.
대우고중물리,보편반영난학,저시유우종초중승입고중,교학내용적교대변화이급교학방법적불단경신화학습요구적제고,형성료일개교고적“태계”,가능급아문대래잠시적불괄응화학습상적곤난.구체분석,유삼개“태계”.태계일시종사유방법상,요구학생종형상사유진입추상사유,완성인식능력적일대비약；태계이시종능력요구상,고중물이학습제출료경고적요구；태계삼시학습습관、학습방법적변경화괄응.
