湖北科技学院学报
湖北科技學院學報
호북과기학원학보
Journal of Xianning University
2012年
10期
139-140
,共2页
声乐教学%技艺关系%建议
聲樂教學%技藝關繫%建議
성악교학%기예관계%건의
声乐作为一门艺术,是表演者通过对歌唱语言的运用,将人们心中的情感完美表现出来的一种形式,而声乐课程则是将音乐、情感及语言融为一体的一种教育方式.在声乐教学过程中,教师一味追求演唱技术,忽视曲目的艺术性,导致学生在声乐表演中只是进行机械的歌唱,出现艺术与技术脱节的现象.本文就如何正确处理声乐教学过程中的技艺关系进行了详细探讨,并提出相关建议.
聲樂作為一門藝術,是錶縯者通過對歌唱語言的運用,將人們心中的情感完美錶現齣來的一種形式,而聲樂課程則是將音樂、情感及語言融為一體的一種教育方式.在聲樂教學過程中,教師一味追求縯唱技術,忽視麯目的藝術性,導緻學生在聲樂錶縯中隻是進行機械的歌唱,齣現藝術與技術脫節的現象.本文就如何正確處理聲樂教學過程中的技藝關繫進行瞭詳細探討,併提齣相關建議.
성악작위일문예술,시표연자통과대가창어언적운용,장인문심중적정감완미표현출래적일충형식,이성악과정칙시장음악、정감급어언융위일체적일충교육방식.재성악교학과정중,교사일미추구연창기술,홀시곡목적예술성,도치학생재성악표연중지시진행궤계적가창,출현예술여기술탈절적현상.본문취여하정학처리성악교학과정중적기예관계진행료상세탐토,병제출상관건의.
