小学时代(教育研究)
小學時代(教育研究)
소학시대(교육연구)
PRIMARY SCHOOL TIMES
2012年
11期
76
,共1页
学生%文本%对话%方法
學生%文本%對話%方法
학생%문본%대화%방법
语文的阅读教学是一个多元对话的过程,而在各种形式的对话中,是以学生这一阅读主体与文本的对话为中心和出发点、归宿的.由此可见,语文教学中真正的阅读就是学生与文本间的对话.
語文的閱讀教學是一箇多元對話的過程,而在各種形式的對話中,是以學生這一閱讀主體與文本的對話為中心和齣髮點、歸宿的.由此可見,語文教學中真正的閱讀就是學生與文本間的對話.
어문적열독교학시일개다원대화적과정,이재각충형식적대화중,시이학생저일열독주체여문본적대화위중심화출발점、귀숙적.유차가견,어문교학중진정적열독취시학생여문본간적대화.
