时代教育（教育教学版）
時代教育（教育教學版）
시대교육（교육교학판）
TIME EDUCATION
2012年
24期
215
,共1页
兴趣%说话%学习环境%拓展阅读%评价机制
興趣%說話%學習環境%拓展閱讀%評價機製
흥취%설화%학습배경%탁전열독%평개궤제
教师要采用多种教学手段激发和调动学生观察思考和练笔的积极性:从说话开始；建立宽松的学习环境；课内外结合,拓展阅读；建立多元的自改作文评价机制,让学生想说、想写.
教師要採用多種教學手段激髮和調動學生觀察思攷和練筆的積極性:從說話開始；建立寬鬆的學習環境；課內外結閤,拓展閱讀；建立多元的自改作文評價機製,讓學生想說、想寫.
교사요채용다충교학수단격발화조동학생관찰사고화련필적적겁성:종설화개시；건립관송적학습배경；과내외결합,탁전열독；건립다원적자개작문평개궤제,양학생상설、상사.
