学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2012年
31期
226-227
,共2页
高职院校志愿者服务%职业能力%培养
高職院校誌願者服務%職業能力%培養
고직원교지원자복무%직업능력%배양
解决高职院校学生就业问题的一个关键因素是提升学生自身的职业能力.秉承“奉献、友爱、互助、进步”精神的志愿者服务,为高职院校学生投入社会实践、提升职业能力提供了载体.开展志愿者服务有利于学生构建合理的专业知识结构、有利于学生就业心理素质的完善.参与志愿服务,能有效提高学生的思想政治素质、专业知识与技能、社会适应能力及心理承受能力等职业能力具有重要意义.
解決高職院校學生就業問題的一箇關鍵因素是提升學生自身的職業能力.秉承“奉獻、友愛、互助、進步”精神的誌願者服務,為高職院校學生投入社會實踐、提升職業能力提供瞭載體.開展誌願者服務有利于學生構建閤理的專業知識結構、有利于學生就業心理素質的完善.參與誌願服務,能有效提高學生的思想政治素質、專業知識與技能、社會適應能力及心理承受能力等職業能力具有重要意義.
해결고직원교학생취업문제적일개관건인소시제승학생자신적직업능력.병승“봉헌、우애、호조、진보”정신적지원자복무,위고직원교학생투입사회실천、제승직업능력제공료재체.개전지원자복무유리우학생구건합리적전업지식결구、유리우학생취업심리소질적완선.삼여지원복무,능유효제고학생적사상정치소질、전업지식여기능、사회괄응능력급심리승수능력등직업능력구유중요의의.
