卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2013年
1期
63-64
,共2页
中职生%养成教育%中医养生理论
中職生%養成教育%中醫養生理論
중직생%양성교육%중의양생이론
中医养生理论蕴涵着培养学生良好行为习惯的德育因素.有选择性地将顺时摄养、起居有常,和于术数、不妄作劳等养生理论与养成教育中的作息习惯、锻炼习惯、卫生习惯等进行联系,利用中医养生理论教学渗透德育,让学生理解管理制度中的人文精神与养生理念,通过引起学生对自身健康的关注而改变他们被动地服从学校管理的现状.
中醫養生理論蘊涵著培養學生良好行為習慣的德育因素.有選擇性地將順時攝養、起居有常,和于術數、不妄作勞等養生理論與養成教育中的作息習慣、鍛煉習慣、衛生習慣等進行聯繫,利用中醫養生理論教學滲透德育,讓學生理解管理製度中的人文精神與養生理唸,通過引起學生對自身健康的關註而改變他們被動地服從學校管理的現狀.
중의양생이론온함착배양학생량호행위습관적덕육인소.유선택성지장순시섭양、기거유상,화우술수、불망작로등양생이론여양성교육중적작식습관、단련습관、위생습관등진행련계,이용중의양생이론교학삼투덕육,양학생리해관리제도중적인문정신여양생이념,통과인기학생대자신건강적관주이개변타문피동지복종학교관리적현상.
