农民工子女教育歧视现象与消除对策——基于社会支持主体向度的考量
농민공자녀교육기시현상여소제대책——기우사회지지주체향도적고량
Discrimination against Education for Children of Migrant Workers and the Countermeasures——Based on consideration of the subjective dimension of social support
  • 万方数据
    合肥师范学院学报 합비사범학원학보
    JOURNAL OF ANHUI INSTITUTE OF EDUCATION
    2014年 1期 22-26 ,共5页

    李素梅%殷世东

    리소매%은세동

    农民工子女%教育公平%社会支持 農民工子女%教育公平%社會支持
    농민공자녀%교육공평%사회지지
    农民工子女的教育问题,一直是社会关注的焦点和热点.当前,农民工子女在教育起点、教育过程、教育结果等方面都存在不公平的现象.从社会支持的主体向度思考农民工子女教育公平问题就要明晰政府职责和义务,发挥政府的主导作用;构建以学校为核心、社会组织为载体、家庭为基础的立体化支持模式.
    농민공자녀적교육문제,일직시사회관주적초점화열점.당전,농민공자녀재교육기점、교육과정、교육결과등방면도존재불공평적현상.종사회지지적주체향도사고농민공자녀교육공평문제취요명석정부직책화의무,발휘정부적주도작용;구건이학교위핵심、사회조직위재체、가정위기출적입체화지지모식.
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