体育教学
體育教學
체육교학
TEACHING & LEARNING OF PHYSICAL EDUCATION
2014年
2期
34-35
,共2页
小学生%肩上掷远%动作形成性%教学操作
小學生%肩上擲遠%動作形成性%教學操作
소학생%견상척원%동작형성성%교학조작
一个动作技能的形成,关键是练习.从动作技术教学与相关体能训练两方面设计合理的练习手段,才能有效地提高学生的技能.本文就小学生肩上手垒球掷远动作,即标枪最后发力动作基础的形成,从动作表象的正确认知出发,根据小学生特点,以逆向递进分解——整合的教学思路,分步设计相关的技术动作诱导性练习和体能辅助练习.
一箇動作技能的形成,關鍵是練習.從動作技術教學與相關體能訓練兩方麵設計閤理的練習手段,纔能有效地提高學生的技能.本文就小學生肩上手壘毬擲遠動作,即標鎗最後髮力動作基礎的形成,從動作錶象的正確認知齣髮,根據小學生特點,以逆嚮遞進分解——整閤的教學思路,分步設計相關的技術動作誘導性練習和體能輔助練習.
일개동작기능적형성,관건시연습.종동작기술교학여상관체능훈련량방면설계합리적연습수단,재능유효지제고학생적기능.본문취소학생견상수루구척원동작,즉표창최후발력동작기출적형성,종동작표상적정학인지출발,근거소학생특점,이역향체진분해——정합적교학사로,분보설계상관적기술동작유도성연습화체능보조연습.
