考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
2期
190-190
,共1页
葫芦资源%乡土文化教育%应用
葫蘆資源%鄉土文化教育%應用
호호자원%향토문화교육%응용
我园地处城乡交界处,是一所乡镇园,周边丰富的乡土资源是我园宝贵的自然财富。作者根据《纲要》,尝试将“葫芦资源”融入幼儿园教学实践中,并从园所外部环境创设、班级区域活动、体育户外游戏、幼儿园主题课程四个方面,阐述葫芦资源在幼儿园乡土文化教育中的应用,以彰显幼儿园独特的办园特色。
我園地處城鄉交界處,是一所鄉鎮園,週邊豐富的鄉土資源是我園寶貴的自然財富。作者根據《綱要》,嘗試將“葫蘆資源”融入幼兒園教學實踐中,併從園所外部環境創設、班級區域活動、體育戶外遊戲、幼兒園主題課程四箇方麵,闡述葫蘆資源在幼兒園鄉土文化教育中的應用,以彰顯幼兒園獨特的辦園特色。
아완지처성향교계처,시일소향진완,주변봉부적향토자원시아완보귀적자연재부。작자근거《강요》,상시장“호호자원”융입유인완교학실천중,병종완소외부배경창설、반급구역활동、체육호외유희、유인완주제과정사개방면,천술호호자원재유인완향토문화교육중적응용,이창현유인완독특적판완특색。