考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
2期
134-134
,共1页
初中物理教学%问题意识%培养方法
初中物理教學%問題意識%培養方法
초중물리교학%문제의식%배양방법
随着课改的不断深入,广大农村中学物理教师越来越重视物理教学中的探究式教学,但是学生探究的问题来源于何处?学生很少主动提问,经常出现“没问题”、“不愿问”、“不敢问”等现象。这就要求教师通过改变教学方式,引导学生积极思考、用心观察,保持并进一步增强其对物理学科的好奇心,发展其质疑问难的能力,促进学生积极主动地学习。
隨著課改的不斷深入,廣大農村中學物理教師越來越重視物理教學中的探究式教學,但是學生探究的問題來源于何處?學生很少主動提問,經常齣現“沒問題”、“不願問”、“不敢問”等現象。這就要求教師通過改變教學方式,引導學生積極思攷、用心觀察,保持併進一步增彊其對物理學科的好奇心,髮展其質疑問難的能力,促進學生積極主動地學習。
수착과개적불단심입,엄대농촌중학물리교사월래월중시물리교학중적탐구식교학,단시학생탐구적문제래원우하처?학생흔소주동제문,경상출현“몰문제”、“불원문”、“불감문”등현상。저취요구교사통과개변교학방식,인도학생적겁사고、용심관찰,보지병진일보증강기대물이학과적호기심,발전기질의문난적능력,촉진학생적겁주동지학습。