考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
2期
70-70
,共1页
应用意识%学习效应%自主探讨%探索猜想%初中数学教学
應用意識%學習效應%自主探討%探索猜想%初中數學教學
응용의식%학습효응%자주탐토%탐색시상%초중수학교학
学生应以高度的注意与浓厚的兴趣投入到数学教学中并以跃跃欲试的状态，试图解决老师所提出的问题。教师应多方搜集现实生活及其他学科中与新知识相联系的背景，创设数学问题情境，引导学生在现实世界中探求应用，构建数学模型，解决实际生活中的问题。
學生應以高度的註意與濃厚的興趣投入到數學教學中併以躍躍欲試的狀態，試圖解決老師所提齣的問題。教師應多方搜集現實生活及其他學科中與新知識相聯繫的揹景，創設數學問題情境，引導學生在現實世界中探求應用，構建數學模型，解決實際生活中的問題。
학생응이고도적주의여농후적흥취투입도수학교학중병이약약욕시적상태，시도해결로사소제출적문제。교사응다방수집현실생활급기타학과중여신지식상련계적배경，창설수학문제정경，인도학생재현실세계중탐구응용，구건수학모형，해결실제생활중적문제。
