CAJ | 학술논문

高等职业教育的目标是培养具备一定管理能力的高技能应用型人才，对理论学习的要求是实用、够用、能用，不要求深入研究，而重点培养实际动手操作能力。高等职业院校的化学实训教学通过将基础知识与实际操作能力相结合，强化学生的实践能力，并且实现告知教育对学生分析问题、解决问题能力的提高。本文结合实训课题的选择，教师指导作用的提升，学生综合实验素质的增强，以及实验考核等方面提出了化学实训教学的改革建议和思路。
고등직업교육적목표시배양구비일정관리능력적고기능응용형인재，대이론학습적요구시실용、구용、능용，불요구심입연구，이중점배양실제동수조작능력。고등직업원교적화학실훈교학통과장기출지식여실제조작능력상결합，강화학생적실천능력，병차실현고지교육대학생분석문제、해결문제능력적제고。본문결합실훈과제적선택，교사지도작용적제승，학생종합실험소질적증강，이급실험고핵등방면제출료화학실훈교학적개혁건의화사로。