课外语文（教研版）
課外語文（教研版）
과외어문（교연판）
The extracurricular language
2013年
12期
13-13
,共1页
开放%快乐%激活%文学素养%综合实践
開放%快樂%激活%文學素養%綜閤實踐
개방%쾌악%격활%문학소양%종합실천
中学语文课堂变得越来越枯燥乏味，学生在语文课上恹恹欲睡，教师即使再怎么呼吁也无济于事，语文教学效果每况愈下，语文教学失去了主阵地，新课改呼唤充满快乐、活力的开放式课堂，就必须砸碎“应试教育”的枷锁，正所谓不破不立，教师要努力挖掘有效的课程资源，钻研先进教法，创建开放而有活力的语文课堂。本文将结合语文教学实践，谈谈自己浅显的意见。
中學語文課堂變得越來越枯燥乏味，學生在語文課上懨懨欲睡，教師即使再怎麽呼籲也無濟于事，語文教學效果每況愈下，語文教學失去瞭主陣地，新課改呼喚充滿快樂、活力的開放式課堂，就必鬚砸碎“應試教育”的枷鎖，正所謂不破不立，教師要努力挖掘有效的課程資源，鑽研先進教法，創建開放而有活力的語文課堂。本文將結閤語文教學實踐，談談自己淺顯的意見。
중학어문과당변득월래월고조핍미，학생재어문과상염염욕수，교사즉사재즘요호우야무제우사，어문교학효과매황유하，어문교학실거료주진지，신과개호환충만쾌악、활력적개방식과당，취필수잡쇄“응시교육”적가쇄，정소위불파불립，교사요노력알굴유효적과정자원，찬연선진교법，창건개방이유활력적어문과당。본문장결합어문교학실천，담담자기천현적의견。
