继续教育
繼續教育
계속교육
CONTINUING EDUCATION
2014年
5期
46-48
,共3页
远程教育%教学质量%网络资源%课程设计
遠程教育%教學質量%網絡資源%課程設計
원정교육%교학질량%망락자원%과정설계
本文在分析了教学资源、教师以及学生因素对远程教育教学质量影响的基础上,针对远程教育的特点,分别从课程设计、教学管理、教学实施、考核评价和师资队伍等方面探讨构建有效的远程教育教学质量监控平台,对提高现代远程教育教学质量有一定的借鉴作用.
本文在分析瞭教學資源、教師以及學生因素對遠程教育教學質量影響的基礎上,針對遠程教育的特點,分彆從課程設計、教學管理、教學實施、攷覈評價和師資隊伍等方麵探討構建有效的遠程教育教學質量鑑控平檯,對提高現代遠程教育教學質量有一定的藉鑒作用.
본문재분석료교학자원、교사이급학생인소대원정교육교학질량영향적기출상,침대원정교육적특점,분별종과정설계、교학관리、교학실시、고핵평개화사자대오등방면탐토구건유효적원정교육교학질량감공평태,대제고현대원정교육교학질량유일정적차감작용.
