读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
10期
143-143
,共1页
导生%小学数学%有效课堂
導生%小學數學%有效課堂
도생%소학수학%유효과당
有效课堂是什么？我认为，是在课堂中采用合乎教学规律的教学方法，也是能在课堂中体现学生的进步和发展。根据学生的年龄特点，在心理和生理发展上的特点，现行的教学组织形式一般采用班级制，百年的实践证明班级制是一种有效的形式。
有效課堂是什麽？我認為，是在課堂中採用閤乎教學規律的教學方法，也是能在課堂中體現學生的進步和髮展。根據學生的年齡特點，在心理和生理髮展上的特點，現行的教學組織形式一般採用班級製，百年的實踐證明班級製是一種有效的形式。
유효과당시십요？아인위，시재과당중채용합호교학규률적교학방법，야시능재과당중체현학생적진보화발전。근거학생적년령특점，재심리화생리발전상적특점，현행적교학조직형식일반채용반급제，백년적실천증명반급제시일충유효적형식。
