CAJ | 학술논문

伴随着新课程改革的发展，一些学生和专家都纷纷提出完善语文作业的方法和途径，找出语文作业布置的要求和定位，笔者在语文教育领域也进行了长时间的摸索，在进行着大胆的尝试和创新，累计了一定的经验，但是，在一些语文作业布置的细节内容中，还有一些薄弱的内容。语文作业作为一种反馈教学成果的方式，今后语文作业的布置要能够实现对语文的素养、对知识的开拓能力的提升。本文首先对小学语文作业的理论进行了阐述，对小学语文作业的具体问题进行了分析，最后根据问题给出完善小学语文作业时效性的建议，教师今后对作业分层次布置，灵活运用语文课本及建立多层次弹性的作业结构。
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