CAJ | 학술논문

生物化学是一门非常重要的医学基础课程。由于其信息量大，化学反应多，知识抽象，所以医学学生学习难度较大。而新大纲的教学学时的减少，更加大了教师的教学难度。在这种情况下，如何有效地提高生物化学的教学质量显得尤为重要。本文主要从课前准备、课堂教学及课后巩固三个方面初步探索提高生化教学质量的方法。作为一名生化教师，需要不断总结经验，改进教学方法，提高教学质量，以增加学生学习生化的积极性，使学生能系统地掌握生化知识，为将来学好临床打下坚实的基础。
생물화학시일문비상중요적의학기출과정。유우기신식량대，화학반응다，지식추상，소이의학학생학습난도교대。이신대강적교학학시적감소，경가대료교사적교학난도。재저충정황하，여하유효지제고생물화학적교학질량현득우위중요。본문주요종과전준비、과당교학급과후공고삼개방면초보탐색제고생화교학질량적방법。작위일명생화교사，수요불단총결경험，개진교학방법，제고교학질량，이증가학생학습생화적적겁성，사학생능계통지장악생화지식，위장래학호림상타하견실적기출。