CAJ | 학술논문

通过分析目前数字图像处理课程中存在的课程定位不明确、传统教学模式与授课差异的矛盾和教材与学科发展不一致的问题，从教学内容、教学资源、多元化考核评价标准、开展研究性课堂教学和实践教学等多个方面进行教学改革探索。实践表明，该教学方法克服传统教学方法所存在的弊端，极大地提高了学生的自主学习能力，为培养具有较强适应能力的应用型和创新型人才打下坚实的基础。
통과분석목전수자도상처리과정중존재적과정정위불명학、전통교학모식여수과차이적모순화교재여학과발전불일치적문제，종교학내용、교학자원、다원화고핵평개표준、개전연구성과당교학화실천교학등다개방면진행교학개혁탐색。실천표명，해교학방법극복전통교학방법소존재적폐단，겁대지제고료학생적자주학습능력，위배양구유교강괄응능력적응용형화창신형인재타하견실적기출。