CAJ | 학술논문

新课改形势下，合作教学模式与策略受到了广大师生的一致肯定与追捧。它对于激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，充分彰显学生在课堂上的主体地位，甚至在有效落实因材施教，精细化教学策略等方面都有着极为重要的意义，对于高中英语写作教学自然亦是如此。但同时我们也发现，合作教学在具体实施的过程中，也还存在着种种瑕疵，不甚完美。我们需要结合当前的最新教学理念，结合学生实际，多措并举，积极创新，让合作教学在高中英语写作课堂上盛开绚烂之花。
신과개형세하，합작교학모식여책략수도료엄대사생적일치긍정여추봉。타대우격발학생적학습흥취，조동학생적학습적겁성，충분창현학생재과당상적주체지위，심지재유효락실인재시교，정세화교학책략등방면도유착겁위중요적의의，대우고중영어사작교학자연역시여차。단동시아문야발현，합작교학재구체실시적과정중，야환존재착충충하자，불심완미。아문수요결합당전적최신교학이념，결합학생실제，다조병거，적겁창신，양합작교학재고중영어사작과당상성개현란지화。