教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2014年
11期
186-187
,共2页
技能竞赛%双元三层%1+3+N%创新能力%导师工作室
技能競賽%雙元三層%1+3+N%創新能力%導師工作室
기능경새%쌍원삼층%1+3+N%창신능력%도사공작실
以提升高职学生实践动手能力、创新能力和专业竞争能力为目标,根据企业行业的人才需求,结合高职学生能力特点,探索实施“双元三层”的“1+3+N”技能竞赛模式,以技能竞赛活动为抓手,推进教学团队、专业、课程和实训基地建设,努力提高学生职业素质和职业能力.
以提升高職學生實踐動手能力、創新能力和專業競爭能力為目標,根據企業行業的人纔需求,結閤高職學生能力特點,探索實施“雙元三層”的“1+3+N”技能競賽模式,以技能競賽活動為抓手,推進教學糰隊、專業、課程和實訓基地建設,努力提高學生職業素質和職業能力.
이제승고직학생실천동수능력、창신능력화전업경쟁능력위목표,근거기업행업적인재수구,결합고직학생능력특점,탐색실시“쌍원삼층”적“1+3+N”기능경새모식,이기능경새활동위조수,추진교학단대、전업、과정화실훈기지건설,노력제고학생직업소질화직업능력.
