教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2014年
11期
23-25
,共3页
高职文化%新型大学%文化重构%文化特质
高職文化%新型大學%文化重構%文化特質
고직문화%신형대학%문화중구%문화특질
高职文化是一种哲学、一种精神、一种力量、一种气质、一种形象、一种品质,是高等职业教育发展过程中积淀形成的办学理念和价值追求,被高职人普遍认同、内化和奉行,具有个性鲜明的文化特质,既有大学的普遍特点,又有高职的独特要义.然而,现实中存在高等职业教育本质异化、高等职业教育功能弱化、高职文化内涵演义化、高职人才培养目标功利化、高职人才培养模式短视化等困惑.因此,高职文化重构要以大学理念兴校、以职业精神立校、以特色文化强校,进一步促进高等职业教育内涵的提升,给经济社会发展和学生成长成才以正能量.
高職文化是一種哲學、一種精神、一種力量、一種氣質、一種形象、一種品質,是高等職業教育髮展過程中積澱形成的辦學理唸和價值追求,被高職人普遍認同、內化和奉行,具有箇性鮮明的文化特質,既有大學的普遍特點,又有高職的獨特要義.然而,現實中存在高等職業教育本質異化、高等職業教育功能弱化、高職文化內涵縯義化、高職人纔培養目標功利化、高職人纔培養模式短視化等睏惑.因此,高職文化重構要以大學理唸興校、以職業精神立校、以特色文化彊校,進一步促進高等職業教育內涵的提升,給經濟社會髮展和學生成長成纔以正能量.
고직문화시일충철학、일충정신、일충역량、일충기질、일충형상、일충품질,시고등직업교육발전과정중적정형성적판학이념화개치추구,피고직인보편인동、내화화봉행,구유개성선명적문화특질,기유대학적보편특점,우유고직적독특요의.연이,현실중존재고등직업교육본질이화、고등직업교육공능약화、고직문화내함연의화、고직인재배양목표공리화、고직인재배양모식단시화등곤혹.인차,고직문화중구요이대학이념흥교、이직업정신립교、이특색문화강교,진일보촉진고등직업교육내함적제승,급경제사회발전화학생성장성재이정능량.
