皖南医学院学报
皖南醫學院學報
환남의학원학보
ACTA ACADEMIAE MEDICINAE WANNAN
2011年
3期
180-184
,共5页
酒精中毒%亚急性%磷酸化环磷酸腺苷反应单元结合蛋白(p-CREB)%海马%学习记忆
酒精中毒%亞急性%燐痠化環燐痠腺苷反應單元結閤蛋白(p-CREB)%海馬%學習記憶
주정중독%아급성%린산화배린산선감반응단원결합단백(p-CREB)%해마%학습기억
目的:探究亚急性酒精中毒大鼠的学习记忆与海马p-CEEB表达的相关性.方法:将60只大鼠随机分为4组,实验组用0.16g/ml、0.32g/ml、0.48g/ml三种浓度酒精(15 ml/kg体重)进行灌胃,对照组用蒸馏水灌胃.各组分别在灌胃14 d、21 d、28 d后进行行为学检测(Morris水迷宫实验)、血酒精浓度监测和病理学观察.结果:①酒精染毒14 d,高浓度组大鼠潜伏期增加(P＜0.05);酒精染毒21 d、28 d时3个实验组大鼠潜伏期增加,中、高浓度组2 min内寻求正确次数减少、目标时间/总时间下降低(P＜0.05);②酒精染毒14 d中、高浓度组和洒精染毒21、28 d 3个实验组大鼠海马内p-CREB阳性细胞数较对照组明显下降(P＜0.05);③血液酒精浓度与潜伏期呈正相关,与寻求正确次数呈负相关,与阳性细胞数呈负相关,且各组间的差异具有统计学意义(P＜0.05)(除酒精染毒14 d大鼠血液酒精浓度与寻求正确次数外).结论:亚急性酒精中毒对学习记忆的损伤程度与染毒时间、血液酒精浓度呈直线正相关,可能通过降低海马p-CREB蛋白表达来影响大鼠学习记忆能力.
目的:探究亞急性酒精中毒大鼠的學習記憶與海馬p-CEEB錶達的相關性.方法:將60隻大鼠隨機分為4組,實驗組用0.16g/ml、0.32g/ml、0.48g/ml三種濃度酒精(15 ml/kg體重)進行灌胃,對照組用蒸餾水灌胃.各組分彆在灌胃14 d、21 d、28 d後進行行為學檢測(Morris水迷宮實驗)、血酒精濃度鑑測和病理學觀察.結果:①酒精染毒14 d,高濃度組大鼠潛伏期增加(P＜0.05);酒精染毒21 d、28 d時3箇實驗組大鼠潛伏期增加,中、高濃度組2 min內尋求正確次數減少、目標時間/總時間下降低(P＜0.05);②酒精染毒14 d中、高濃度組和灑精染毒21、28 d 3箇實驗組大鼠海馬內p-CREB暘性細胞數較對照組明顯下降(P＜0.05);③血液酒精濃度與潛伏期呈正相關,與尋求正確次數呈負相關,與暘性細胞數呈負相關,且各組間的差異具有統計學意義(P＜0.05)(除酒精染毒14 d大鼠血液酒精濃度與尋求正確次數外).結論:亞急性酒精中毒對學習記憶的損傷程度與染毒時間、血液酒精濃度呈直線正相關,可能通過降低海馬p-CREB蛋白錶達來影響大鼠學習記憶能力.
목적:탐구아급성주정중독대서적학습기억여해마p-CEEB표체적상관성.방법:장60지대서수궤분위4조,실험조용0.16g/ml、0.32g/ml、0.48g/ml삼충농도주정(15 ml/kg체중)진행관위,대조조용증류수관위.각조분별재관위14 d、21 d、28 d후진행행위학검측(Morris수미궁실험)、혈주정농도감측화병이학관찰.결과:①주정염독14 d,고농도조대서잠복기증가(P＜0.05);주정염독21 d、28 d시3개실험조대서잠복기증가,중、고농도조2 min내심구정학차수감소、목표시간/총시간하강저(P＜0.05);②주정염독14 d중、고농도조화쇄정염독21、28 d 3개실험조대서해마내p-CREB양성세포수교대조조명현하강(P＜0.05);③혈액주정농도여잠복기정정상관,여심구정학차수정부상관,여양성세포수정부상관,차각조간적차이구유통계학의의(P＜0.05)(제주정염독14 d대서혈액주정농도여심구정학차수외).결론:아급성주정중독대학습기억적손상정도여염독시간、혈액주정농도정직선정상관,가능통과강저해마p-CREB단백표체래영향대서학습기억능력.
