实验技术与管理
實驗技術與管理
실험기술여관리
EXPERIMENTAL TECHNOLOGY AND MANAGEMENT
2011年
6期
23-25
,共3页
实验学习%元认知%认知活动
實驗學習%元認知%認知活動
실험학습%원인지%인지활동
结合物理实验学科特点,探讨了元认知对学生实验学习过程产生的影响,在此基础上提出了在学生实验、学习过程中如何培养学生的元认知能力的策略,借以提高实验课堂的有效教学.
結閤物理實驗學科特點,探討瞭元認知對學生實驗學習過程產生的影響,在此基礎上提齣瞭在學生實驗、學習過程中如何培養學生的元認知能力的策略,藉以提高實驗課堂的有效教學.
결합물리실험학과특점,탐토료원인지대학생실험학습과정산생적영향,재차기출상제출료재학생실험、학습과정중여하배양학생적원인지능력적책략,차이제고실험과당적유효교학.
