甘肃广播电视大学学报
甘肅廣播電視大學學報
감숙엄파전시대학학보
JOURNAL OF GANSU RADIO & TV UNIVERSITY
2013年
2期
7-10
,共4页
现代性%儿童%儿童本位%成人
現代性%兒童%兒童本位%成人
현대성%인동%인동본위%성인
现代性视野中的儿童本位论强调的是儿童具有不同本质和需求,与成人世界“二分”式分离的关系已经获得普遍的合法形式.但究其实际,“二分”式分离下的儿童无法与成人世界进行共在的平等对话.儿童以先天内在欠缺的弱文化群体被置于成人世界里的“他者”位置,其本位的身份不过是成人世界对儿童进行的文化构建与想象.现代性视野中的“儿童”身份起源的矛盾是与生俱来的:“发现”儿童的同时,也“遮蔽”了儿童.
現代性視野中的兒童本位論彊調的是兒童具有不同本質和需求,與成人世界“二分”式分離的關繫已經穫得普遍的閤法形式.但究其實際,“二分”式分離下的兒童無法與成人世界進行共在的平等對話.兒童以先天內在欠缺的弱文化群體被置于成人世界裏的“他者”位置,其本位的身份不過是成人世界對兒童進行的文化構建與想象.現代性視野中的“兒童”身份起源的矛盾是與生俱來的:“髮現”兒童的同時,也“遮蔽”瞭兒童.
현대성시야중적인동본위론강조적시인동구유불동본질화수구,여성인세계“이분”식분리적관계이경획득보편적합법형식.단구기실제,“이분”식분리하적인동무법여성인세계진행공재적평등대화.인동이선천내재흠결적약문화군체피치우성인세계리적“타자”위치,기본위적신빈불과시성인세계대인동진행적문화구건여상상.현대성시야중적“인동”신빈기원적모순시여생구래적:“발현”인동적동시,야“차폐”료인동.
