课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2014年
2期
186-186
,共1页
教室后的黑板报是班级的“学习园地”，为了更有效地发挥它的功能，把它变成展示学生才华的平台，我们班把它改成了“青春频道”，由静变动，把班级常规管理、自主管理、奋斗目标、时政要闻等都涵盖进去，成为班集体的一面窗口，真正起到了育人功效。
教室後的黑闆報是班級的“學習園地”，為瞭更有效地髮揮它的功能，把它變成展示學生纔華的平檯，我們班把它改成瞭“青春頻道”，由靜變動，把班級常規管理、自主管理、奮鬥目標、時政要聞等都涵蓋進去，成為班集體的一麵窗口，真正起到瞭育人功效。
교실후적흑판보시반급적“학습완지”，위료경유효지발휘타적공능，파타변성전시학생재화적평태，아문반파타개성료“청춘빈도”，유정변동，파반급상규관리、자주관리、강두목표、시정요문등도함개진거，성위반집체적일면창구，진정기도료육인공효。
