城市建设理论研究（电子版）
城市建設理論研究（電子版）
성시건설이론연구（전자판）
ChengShi Jianshe LiLun Yan Jiu
2011年
23期
,共1页
当前初中教学面临诸多新情况新问题，独身子女教育问题仍然存在，留守子女、单亲家庭子女、在不和谐家庭中成长的子女逐渐增多，教师囿于传统的教学模式，缺乏创新思维与手段等，这些现象有赖于教学工作者积极探索。有效教学的核心就是教学的效益，即什么样的教学是有效的。那么，如何在初中课堂上实施有效教学?
噹前初中教學麵臨諸多新情況新問題，獨身子女教育問題仍然存在，留守子女、單親傢庭子女、在不和諧傢庭中成長的子女逐漸增多，教師囿于傳統的教學模式，缺乏創新思維與手段等，這些現象有賴于教學工作者積極探索。有效教學的覈心就是教學的效益，即什麽樣的教學是有效的。那麽，如何在初中課堂上實施有效教學?
당전초중교학면림제다신정황신문제，독신자녀교육문제잉연존재，류수자녀、단친가정자녀、재불화해가정중성장적자녀축점증다，교사유우전통적교학모식，결핍창신사유여수단등，저사현상유뢰우교학공작자적겁탐색。유효교학적핵심취시교학적효익，즉십요양적교학시유효적。나요，여하재초중과당상실시유효교학?
