CAJ | 학술논문

目的:了解中学生对麻风病的知识、态度和行为情况,初步探索在中学生中开展麻风病健康教育的有效方法.方法:采用随机整群抽样方法,抽取893名中学生,分别接受专题讲座、专题讲座结合小折页和有奖知识竞赛3种干预方法,并分析其效果.结果:接受专题讲座、专题讲座结合小折页和有奖知识竞赛3种干预方法的学生对麻风病因的知晓率分别由教育前的17.48%、11.41%和21.68%提高到教育后的84.62%、85.23%和93.85%;3组学生觉得麻风病和麻风病人不可怕的比例分别从干预前的12.59%、16.11%和23.95%提高到53.15%、75.17%和78.32%.有奖知识竞赛方法:的效果好于专题讲座、专题讲座结合小折页2种方法的效果(P<0.01).结论:通过有奖知识竞赛开展健康教育是一种适合于中学生麻风病健康教育的较好方法.
목적:료해중학생대마풍병적지식、태도화행위정황,초보탐색재중학생중개전마풍병건강교육적유효방법.방법:채용수궤정군추양방법,추취893명중학생,분별접수전제강좌、전제강좌결합소절혈화유장지식경새3충간예방법,병분석기효과.결과:접수전제강좌、전제강좌결합소절혈화유장지식경새3충간예방법적학생대마풍병인적지효솔분별유교육전적17.48%、11.41%화21.68%제고도교육후적84.62%、85.23%화93.85%;3조학생각득마풍병화마풍병인불가파적비례분별종간예전적12.59%、16.11%화23.95%제고도53.15%、75.17%화78.32%.유장지식경새방법:적효과호우전제강좌、전제강좌결합소절혈2충방법적효과(P<0.01).결론:통과유장지식경새개전건강교육시일충괄합우중학생마풍병건강교육적교호방법.