中国健康教育
中國健康教育
중국건강교육
CHINESE JOURNAL OF HEALTH EDUCATION
2011年
7期
524-526
,共3页
王剑%顾沈兵%赵爱珍%温鼎来%金伟%陈德%吕姿之
王劍%顧瀋兵%趙愛珍%溫鼎來%金偉%陳德%呂姿之
왕검%고침병%조애진%온정래%금위%진덕%려자지
意外伤害%农民工同住子女%同伴教育%评价%学生
意外傷害%農民工同住子女%同伴教育%評價%學生
의외상해%농민공동주자녀%동반교육%평개%학생
目的 评价上海市农民工同住子女意外伤害同伴教育的效果,为探讨预防意外伤害的健康教育方法提供依据.方法 选取上海市4所民工子弟学校,各抽取1个班级,共4个班级.其中2个班级共100人为干预组;另2个班级,共102人为对照组.在教育前、教育后使用相同问卷各进行1次调查.结果 开展同伴教育后,干预组知识评分中位数从7分上升到8分,安全行为意向评分中位数从5分上升到8分,干预组组内、干预组较对照组组间的意外伤害知识评分、安全行为意向评分均有明显提升(P<0.01).干预组在"骑车带人危险"、"宠物咬伤后有严重后果"、"流动小吃摊不卫生"知识的知晓率均为99.0%,高于对照组(P<0.05).结论 在小学生农民工同住子女中开展意外伤害的同伴教育,是可行而有效的.
目的 評價上海市農民工同住子女意外傷害同伴教育的效果,為探討預防意外傷害的健康教育方法提供依據.方法 選取上海市4所民工子弟學校,各抽取1箇班級,共4箇班級.其中2箇班級共100人為榦預組;另2箇班級,共102人為對照組.在教育前、教育後使用相同問捲各進行1次調查.結果 開展同伴教育後,榦預組知識評分中位數從7分上升到8分,安全行為意嚮評分中位數從5分上升到8分,榦預組組內、榦預組較對照組組間的意外傷害知識評分、安全行為意嚮評分均有明顯提升(P<0.01).榦預組在"騎車帶人危險"、"寵物咬傷後有嚴重後果"、"流動小喫攤不衛生"知識的知曉率均為99.0%,高于對照組(P<0.05).結論 在小學生農民工同住子女中開展意外傷害的同伴教育,是可行而有效的.
목적 평개상해시농민공동주자녀의외상해동반교육적효과,위탐토예방의외상해적건강교육방법제공의거.방법 선취상해시4소민공자제학교,각추취1개반급,공4개반급.기중2개반급공100인위간예조;령2개반급,공102인위대조조.재교육전、교육후사용상동문권각진행1차조사.결과 개전동반교육후,간예조지식평분중위수종7분상승도8분,안전행위의향평분중위수종5분상승도8분,간예조조내、간예조교대조조조간적의외상해지식평분、안전행위의향평분균유명현제승(P<0.01).간예조재"기차대인위험"、"총물교상후유엄중후과"、"류동소흘탄불위생"지식적지효솔균위99.0%,고우대조조(P<0.05).결론 재소학생농민공동주자녀중개전의외상해적동반교육,시가행이유효적.
