中国健康教育
中國健康教育
중국건강교육
CHINESE JOURNAL OF HEALTH EDUCATION
2011年
12期
949-950
,共2页
PLA模式%青春期女生%性健康教育%效果评价
PLA模式%青春期女生%性健康教育%效果評價
PLA모식%청춘기녀생%성건강교육%효과평개
目的 了解青春期女生性健康知识现状,探索学校青春期性健康教育开展的有效教育模式,为学校青春期健康教育的有效开展提供依据.方法 整群抽取浙江省丽水市大洋路学校六年级女生100名进行以PLA模式(共同参与式)青春期性健康教育,比较PLA模式教育前后学生对性健康知识了解情况.结果 青春期女生在进行科学性健康教育之前,对性健康教育重要性的认识、对性侵犯的概念、后果以及与青春期相关的知识平均知晓率为49.38％.进行科学性健康教育之后平均知晓率为90.92％.授课前后提高41.54％.青春期女生生活情景应对知识知晓率在未接受科学教育前为62.82％,接受科学教育后为97.73％.前后对比知晓率提高34.88％.结论 接受教育前后青春期女生性健康知识来源也有了明显改变.一些青春期和与青春期性健康相关的知识以及如何应对性诱惑、性侵害方面的能力在进行科学教育后也有明显提高.
目的 瞭解青春期女生性健康知識現狀,探索學校青春期性健康教育開展的有效教育模式,為學校青春期健康教育的有效開展提供依據.方法 整群抽取浙江省麗水市大洋路學校六年級女生100名進行以PLA模式(共同參與式)青春期性健康教育,比較PLA模式教育前後學生對性健康知識瞭解情況.結果 青春期女生在進行科學性健康教育之前,對性健康教育重要性的認識、對性侵犯的概唸、後果以及與青春期相關的知識平均知曉率為49.38％.進行科學性健康教育之後平均知曉率為90.92％.授課前後提高41.54％.青春期女生生活情景應對知識知曉率在未接受科學教育前為62.82％,接受科學教育後為97.73％.前後對比知曉率提高34.88％.結論 接受教育前後青春期女生性健康知識來源也有瞭明顯改變.一些青春期和與青春期性健康相關的知識以及如何應對性誘惑、性侵害方麵的能力在進行科學教育後也有明顯提高.
목적 료해청춘기녀생성건강지식현상,탐색학교청춘기성건강교육개전적유효교육모식,위학교청춘기건강교육적유효개전제공의거.방법 정군추취절강성려수시대양로학교륙년급녀생100명진행이PLA모식(공동삼여식)청춘기성건강교육,비교PLA모식교육전후학생대성건강지식료해정황.결과 청춘기녀생재진행과학성건강교육지전,대성건강교육중요성적인식、대성침범적개념、후과이급여청춘기상관적지식평균지효솔위49.38％.진행과학성건강교육지후평균지효솔위90.92％.수과전후제고41.54％.청춘기녀생생활정경응대지식지효솔재미접수과학교육전위62.82％,접수과학교육후위97.73％.전후대비지효솔제고34.88％.결론 접수교육전후청춘기녀생성건강지식래원야유료명현개변.일사청춘기화여청춘기성건강상관적지식이급여하응대성유혹、성침해방면적능력재진행과학교육후야유명현제고.
