中国健康教育
中國健康教育
중국건강교육
CHINESE JOURNAL OF HEALTH EDUCATION
2012年
2期
128-130
,共3页
外来务工者%心理健康%症状自评量表
外來務工者%心理健康%癥狀自評量錶
외래무공자%심리건강%증상자평량표
目的 了解深圳市“80后”外来务工人员的心理健康状况及其影响因素,为下一步针对性开展心理健康教育提供科学依据.方法 采取多阶段整群抽样的方法,利用症状自评量表(SCL - 90),对深圳市891名“80后”外来务工者进行心理健康调查.结果 “80后”外来务工者SCL -90总分为(119.75±29.63)分,低于全国常模(P＜0.05)；女性SCL - 90总分为(121.81±31.37)分,高于男性的(117.41±27.44)分,差异有统计学意义(P＜0.05).心理问题检出人数为201人,检出率为24.6％.多元线性回归分析结果显示,工作压力、性别、父亲文化程度和年龄是调查人群心理健康的影响因素.结论 深圳“80后”外来务工者的心理卫生状况较好.改善工作环境、加强健康教育可以进一步提高其心理健康水平.
目的 瞭解深圳市“80後”外來務工人員的心理健康狀況及其影響因素,為下一步針對性開展心理健康教育提供科學依據.方法 採取多階段整群抽樣的方法,利用癥狀自評量錶(SCL - 90),對深圳市891名“80後”外來務工者進行心理健康調查.結果 “80後”外來務工者SCL -90總分為(119.75±29.63)分,低于全國常模(P＜0.05)；女性SCL - 90總分為(121.81±31.37)分,高于男性的(117.41±27.44)分,差異有統計學意義(P＜0.05).心理問題檢齣人數為201人,檢齣率為24.6％.多元線性迴歸分析結果顯示,工作壓力、性彆、父親文化程度和年齡是調查人群心理健康的影響因素.結論 深圳“80後”外來務工者的心理衛生狀況較好.改善工作環境、加彊健康教育可以進一步提高其心理健康水平.
목적 료해심수시“80후”외래무공인원적심리건강상황급기영향인소,위하일보침대성개전심리건강교육제공과학의거.방법 채취다계단정군추양적방법,이용증상자평량표(SCL - 90),대심수시891명“80후”외래무공자진행심리건강조사.결과 “80후”외래무공자SCL -90총분위(119.75±29.63)분,저우전국상모(P＜0.05)；녀성SCL - 90총분위(121.81±31.37)분,고우남성적(117.41±27.44)분,차이유통계학의의(P＜0.05).심리문제검출인수위201인,검출솔위24.6％.다원선성회귀분석결과현시,공작압력、성별、부친문화정도화년령시조사인군심리건강적영향인소.결론 심수“80후”외래무공자적심리위생상황교호.개선공작배경、가강건강교육가이진일보제고기심리건강수평.
