中国健康教育
中國健康教育
중국건강교육
CHINESE JOURNAL OF HEALTH EDUCATION
2012年
4期
342-344
,共3页
高欣%邓晓%司向%石文惠%段蕾蕾
高訢%鄧曉%司嚮%石文惠%段蕾蕾
고흔%산효%사향%석문혜%단뢰뢰
伤害%干预项目%评估
傷害%榦預項目%評估
상해%간예항목%평고
[目的]制定一套适于我国的伤害干预评估的指标体系,为今后伤害干预项目的评估提供借鉴.[方法]通过文献回顾、项目梳理、专家咨询、项目点测试及SMART标准筛选,逐步完善指标体系.[结果]共收集了23篇文章/书籍章节/规范、4位专家反馈表以及22份项目报告/总结,形成34个伤害干预评估初级指标.通过试点及专家对指标补充及合并,形成40个备选指标.通过SMART标准筛选及专家论证,最终确立了伤害干预评估指标体系框架,包括伤害干预评估指标共33个,其中一级指标4个,二级指标21个,三级指标8个.[结论]该指标体系适用于评估我国伤害干预项目,在实际应用中,应根据具体项目适当调整.
[目的]製定一套適于我國的傷害榦預評估的指標體繫,為今後傷害榦預項目的評估提供藉鑒.[方法]通過文獻迴顧、項目梳理、專傢咨詢、項目點測試及SMART標準篩選,逐步完善指標體繫.[結果]共收集瞭23篇文章/書籍章節/規範、4位專傢反饋錶以及22份項目報告/總結,形成34箇傷害榦預評估初級指標.通過試點及專傢對指標補充及閤併,形成40箇備選指標.通過SMART標準篩選及專傢論證,最終確立瞭傷害榦預評估指標體繫框架,包括傷害榦預評估指標共33箇,其中一級指標4箇,二級指標21箇,三級指標8箇.[結論]該指標體繫適用于評估我國傷害榦預項目,在實際應用中,應根據具體項目適噹調整.
[목적]제정일투괄우아국적상해간예평고적지표체계,위금후상해간예항목적평고제공차감.[방법]통과문헌회고、항목소리、전가자순、항목점측시급SMART표준사선,축보완선지표체계.[결과]공수집료23편문장/서적장절/규범、4위전가반궤표이급22빈항목보고/총결,형성34개상해간예평고초급지표.통과시점급전가대지표보충급합병,형성40개비선지표.통과SMART표준사선급전가론증,최종학립료상해간예평고지표체계광가,포괄상해간예평고지표공33개,기중일급지표4개,이급지표21개,삼급지표8개.[결론]해지표체계괄용우평고아국상해간예항목,재실제응용중,응근거구체항목괄당조정.