天津医科大学学报
天津醫科大學學報
천진의과대학학보
JOURNAL OF TIANJIN MEDICAL UNIVERSITY
2014年
3期
216-219
,共4页
陈清刚%钱明%王毅%刘梅
陳清剛%錢明%王毅%劉梅
진청강%전명%왕의%류매
精神分裂症%认知功能%超高危人群%一级亲属
精神分裂癥%認知功能%超高危人群%一級親屬
정신분렬증%인지공능%초고위인군%일급친속
schizophrenia%cognitive function%super high risk groups%first degree relatives
目的:对比首发精神分裂症患者,与精神分裂症超高危人群的神经认知功能特点及相关因素.方法:分别纳入30例首次发作未接受过系统治疗的精神分裂症患者(患者组)、30例来自一级亲属中的超高危人群-精神病风险综合征者(超高危组),以及30例健康志愿者(对照组)作为被试对象,采用连线测验(TMTA)、精神分裂症简易认知评估:符号编码、霍普金斯词语学习测验修订版(HVLT-R)、简易视觉记忆测验-修订版(BVMT-R)、Stroop色词测验持续操作测验(CPT)、威斯康星卡片分类测验(WCST)对注意力、学习和记忆、信息处理速度以及执行功能4个领域进行全面评定.结果:与正常对照组相比,首发精神分裂症患者在认知功能注意能力/警觉性、学习与工作记忆、信息处理速度及执行功能4个领域的差异有统计学意义(P<0.05),而超高危组则在除空间记忆(BVMT-R)和信息处理速度中的TMTA测验外的其它方面均与对照组存在差异(P<0.05),差异小于患者组.认知功能指标中仅CPT与病程呈负相关(P<0.05),WCST持续错误数与PANSS得分呈正相关(P<0.05).结论:精神分裂症高危人群存在相对广泛的认知功能损害,但轻于首发精神分裂症患者,认知功能缺陷可能是精神分裂症的素质指标之一.
目的:對比首髮精神分裂癥患者,與精神分裂癥超高危人群的神經認知功能特點及相關因素.方法:分彆納入30例首次髮作未接受過繫統治療的精神分裂癥患者(患者組)、30例來自一級親屬中的超高危人群-精神病風險綜閤徵者(超高危組),以及30例健康誌願者(對照組)作為被試對象,採用連線測驗(TMTA)、精神分裂癥簡易認知評估:符號編碼、霍普金斯詞語學習測驗脩訂版(HVLT-R)、簡易視覺記憶測驗-脩訂版(BVMT-R)、Stroop色詞測驗持續操作測驗(CPT)、威斯康星卡片分類測驗(WCST)對註意力、學習和記憶、信息處理速度以及執行功能4箇領域進行全麵評定.結果:與正常對照組相比,首髮精神分裂癥患者在認知功能註意能力/警覺性、學習與工作記憶、信息處理速度及執行功能4箇領域的差異有統計學意義(P<0.05),而超高危組則在除空間記憶(BVMT-R)和信息處理速度中的TMTA測驗外的其它方麵均與對照組存在差異(P<0.05),差異小于患者組.認知功能指標中僅CPT與病程呈負相關(P<0.05),WCST持續錯誤數與PANSS得分呈正相關(P<0.05).結論:精神分裂癥高危人群存在相對廣汎的認知功能損害,但輕于首髮精神分裂癥患者,認知功能缺陷可能是精神分裂癥的素質指標之一.
목적:대비수발정신분렬증환자,여정신분렬증초고위인군적신경인지공능특점급상관인소.방법:분별납입30례수차발작미접수과계통치료적정신분렬증환자(환자조)、30례래자일급친속중적초고위인군-정신병풍험종합정자(초고위조),이급30례건강지원자(대조조)작위피시대상,채용련선측험(TMTA)、정신분렬증간역인지평고:부호편마、곽보금사사어학습측험수정판(HVLT-R)、간역시각기억측험-수정판(BVMT-R)、Stroop색사측험지속조작측험(CPT)、위사강성잡편분류측험(WCST)대주의력、학습화기억、신식처리속도이급집행공능4개영역진행전면평정.결과:여정상대조조상비,수발정신분렬증환자재인지공능주의능력/경각성、학습여공작기억、신식처리속도급집행공능4개영역적차이유통계학의의(P<0.05),이초고위조칙재제공간기억(BVMT-R)화신식처리속도중적TMTA측험외적기타방면균여대조조존재차이(P<0.05),차이소우환자조.인지공능지표중부CPT여병정정부상관(P<0.05),WCST지속착오수여PANSS득분정정상관(P<0.05).결론:정신분렬증고위인군존재상대엄범적인지공능손해,단경우수발정신분렬증환자,인지공능결함가능시정신분렬증적소질지표지일.