海南广播电视大学学报
海南廣播電視大學學報
해남엄파전시대학학보
JOURNAL OF HAINAN RADIO & TV UNIVERSITY
2014年
1期
141-146,150
,共7页
微格教学%导入技能%模糊综合评判
微格教學%導入技能%模糊綜閤評判
미격교학%도입기능%모호종합평판
结合教育心理学知识对导入技能的作用、要求,以及导人类型进行阐释,对海南师范大学数学与统计学院参加微格教学培训的60名学生的导入水平进行模糊综合评判,结果显示:其导入技能处于中等偏上水平.应加强微格教学相关理论知识学习、提高板书技能和编写教案技能.
結閤教育心理學知識對導入技能的作用、要求,以及導人類型進行闡釋,對海南師範大學數學與統計學院參加微格教學培訓的60名學生的導入水平進行模糊綜閤評判,結果顯示:其導入技能處于中等偏上水平.應加彊微格教學相關理論知識學習、提高闆書技能和編寫教案技能.
결합교육심이학지식대도입기능적작용、요구,이급도인류형진행천석,대해남사범대학수학여통계학원삼가미격교학배훈적60명학생적도입수평진행모호종합평판,결과현시:기도입기능처우중등편상수평.응가강미격교학상관이론지식학습、제고판서기능화편사교안기능.
