林区教学
林區教學
림구교학
TEACHING OF FORESTRY REGION
2012年
9期
119-120
,共2页
幼儿教师%职业人格%作用%构成
幼兒教師%職業人格%作用%構成
유인교사%직업인격%작용%구성
在论述幼儿教师职业人格的作用的基础上,从职业认同、职业道德、职业资格、职业品格、职业体格等方面分析幼儿教师职业人格的构成,以期通过完善的幼儿教师职业人格促进学前教育的健康发展。
在論述幼兒教師職業人格的作用的基礎上,從職業認同、職業道德、職業資格、職業品格、職業體格等方麵分析幼兒教師職業人格的構成,以期通過完善的幼兒教師職業人格促進學前教育的健康髮展。
재논술유인교사직업인격적작용적기출상,종직업인동、직업도덕、직업자격、직업품격、직업체격등방면분석유인교사직업인격적구성,이기통과완선적유인교사직업인격촉진학전교육적건강발전。
