教育研究与评论:中学教育教学
教育研究與評論:中學教育教學
교육연구여평론:중학교육교학
Research and Review on Education
2012年
9期
32-35
,共4页
发展%促进活动%修炼活动%成长活动
髮展%促進活動%脩煉活動%成長活動
발전%촉진활동%수련활동%성장활동
在长期的办学实践中,我们确立了“让每一个人健康发展”的办学理念,通过“五大促进活动”——引领有道、评事有度、身先示范、学会倾听、关心友爱,“五大修炼活动”——学习修炼、专业修炼、科研修炼、班级管理修炼、幸福修炼,“五大成长活动”——社会实践活动、文化讲座活动、主题班会活动、体育健身活动、才艺展示活动,有效地推动了学生、教师和学校的共同发展。
在長期的辦學實踐中,我們確立瞭“讓每一箇人健康髮展”的辦學理唸,通過“五大促進活動”——引領有道、評事有度、身先示範、學會傾聽、關心友愛,“五大脩煉活動”——學習脩煉、專業脩煉、科研脩煉、班級管理脩煉、倖福脩煉,“五大成長活動”——社會實踐活動、文化講座活動、主題班會活動、體育健身活動、纔藝展示活動,有效地推動瞭學生、教師和學校的共同髮展。
재장기적판학실천중,아문학립료“양매일개인건강발전”적판학이념,통과“오대촉진활동”——인령유도、평사유도、신선시범、학회경은、관심우애,“오대수련활동”——학습수련、전업수련、과연수련、반급관리수련、행복수련,“오대성장활동”——사회실천활동、문화강좌활동、주제반회활동、체육건신활동、재예전시활동,유효지추동료학생、교사화학교적공동발전。