CAJ | 학술논문

近年来,新课程改革和教育思想的变化,再加上应试教育向素质教育的转变,在给中学教师提供了很好的发展机会的同时,也给其带来了巨大的挑战。此外,由于中学教师职业的独特性,教育教学成就无法及时获得反馈,因此比较容易产生职业倦怠。通过探讨中学教师的职业倦怠的主要表现,在分析中学教师职业倦怠产生原因的基础上,重点提出了四条切实可行的应对策略,以期为中学教师职业生涯的发展及其心理健康的维护提供理论依据和策略指导。
근년래,신과정개혁화교육사상적변화,재가상응시교육향소질교육적전변,재급중학교사제공료흔호적발전궤회적동시,야급기대래료거대적도전。차외,유우중학교사직업적독특성,교육교학성취무법급시획득반궤,인차비교용역산생직업권태。통과탐토중학교사적직업권태적주요표현,재분석중학교사직업권태산생원인적기출상,중점제출료사조절실가행적응대책략,이기위중학교사직업생애적발전급기심리건강적유호제공이론의거화책략지도。