鄂州大学学报
鄂州大學學報
악주대학학보
JOURNAL OF EZHOU UNIVERSITY
2014年
2期
86-87,90
,共3页
跨理论模式%格式塔教育%高职
跨理論模式%格式塔教育%高職
과이론모식%격식탑교육%고직
研究高职学生在跨理论模式的格式塔体育教育中运动变化,采用了体育运动量化表和高职学生运动量化表进行信息收集和分析.分析认为在格式塔教育介入后实验组和对照组在运动阶段的知觉运动有差异,实验组的不同运动背景会导致运动差异,运动状态在运动自我效果和运动改变方法中有差异.
研究高職學生在跨理論模式的格式塔體育教育中運動變化,採用瞭體育運動量化錶和高職學生運動量化錶進行信息收集和分析.分析認為在格式塔教育介入後實驗組和對照組在運動階段的知覺運動有差異,實驗組的不同運動揹景會導緻運動差異,運動狀態在運動自我效果和運動改變方法中有差異.
연구고직학생재과이론모식적격식탑체육교육중운동변화,채용료체육운동양화표화고직학생운동양화표진행신식수집화분석.분석인위재격식탑교육개입후실험조화대조조재운동계단적지각운동유차이,실험조적불동운동배경회도치운동차이,운동상태재운동자아효과화운동개변방법중유차이.
